Atti del IV Congresso della società di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa DILLE (Università Ca’ Foscari Venezia, 2-4 febbraio 2017). Il fenomeno dell’internazionalizzazione è sempre più presente in ogni sfera della vita economica, sociale e culturale del paese. In ambito educativo, l’internazionalizzazione è associata a nuove condizioni culturali e linguistiche, nuove esigenze e problemi, e i suoi effetti sono ad ampio raggio, dal momento che il fenomeno produce un impatto importante sull’educazione linguistica, sui programmi formativi per gli studenti, sulla formazione dei docenti, sull’erogazione di corsi. Dietro lo sfondo della crescente natura internazionale del sistema educativo, i contributi presentati al Congresso hanno esplorato le implicazioni per l’insegnamento/apprendimento delle lingue e per l’educazione linguistica in generale. hdl:11168/11.432294 https://phaidra.cab.unipd.it/o:432294 Edizioni Ca' Foscari - Digital Publishing PHAIDRA University of Padua PDFDocument La didattica delle lingue nel nuovo millennio. Venezia, Edizioni Ca' Foscari - Digital Publishing, 2018-05-15. https://polovea.sebina.it/SebinaOpac/resource/VEA2888983 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode Studi linguistici Coonan, Carmel Mary (Editor) Bier, Ada (Editor) Ballarin, Elena (Editor) La didattica delle lingue nel nuovo millennio. Le sfide dell’internazionalizzazione http://phaidra.cab.unipd.it/o:432620 2018 ita eng application/pdf (7376215 bytes)