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Editoriale

Il ruolo delle emozioni di studente e insegnante nel processo di apprendimento e insegnamento linguistico
Paolo Balboni   

La dimensione teorica

Dalla combinazione classificatore-nome all’accordo articolo-nome
Note per la didattica di italiano L2 rivolta ad apprendenti sinofoni
Carlotta Sparvoli   

Memoria e glottodidattica
Compendio delle implicazioni essenziali
Maria Chiara Naldini   

Le difficoltà di comprensione del testo scritto in lingua materna e straniera
Un quadro teorico per il recupero della competenza metastrategica
Michele Daloiso   

La dimensione operativa

Learning Japanese through prewar Shōwa short documentaries
A multimedia didactic module experience
Francesco Vitucci   

Italiano L2 a studenti Erasmus incoming: quali priorità?
Paola Celentin   

Il profilo del seminarista apprendente di italiano L2
Il caso del Pontificium Collegium Germanicum et Hungaricum di Roma
Annalisa Di Salvatore   

Istituzioni di educazione linguistica

Dieci anni della rivista ITALS
Matteo Santipolo   

LACS
Language associations and collaborative support
Lamb Terry   

Voci dal mondo dell’educazione linguistica

Motivazione e apprendimento dell’italiano LS
Una ricerca-azione condotta all’Università di Banja Luka
Salvatore Cavaliere   

Recensioni

Corino, Elisa (2012). Italiano di tedeschi: Una ricerca corpus based. Perugia: Guerra
Barbara Gramegna   

Giovanardi, Claudio; Trifone, Pietro (2012). L’italiano nel mondo. Roma: Carocci
Anna Bertelli   

Balboni, Paolo E. (2012). Le sfide di Babele: Insegnare le lingue nelle società complesse. Torino: UTET Università
Carlos Alberto Melero Rodríguez   

Daloiso, Michele (2012). Lingue straniere e dislessia evolutiva: Teoria e metodologia per una glottodidattica accessibile. Torino: UTET Università
Carlos Alberto Melero Rodríguez </dc:description>
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  <dc:publisher>Edizioni Ca&#39; Foscari - Digital Publishing</dc:publisher>
  <dc:publisher>PHAIDRA University of Padua</dc:publisher>
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  <dc:source>EL.LE. Venezia, Edizioni Ca&#39; Foscari - Digital Publishing, 2013.</dc:source>
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  <dc:date>2013</dc:date>
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  <dc:subject xml:lang="ita">Studi linguistici</dc:subject>
  <dc:title xml:lang="ita">EL.LE. Vol. 2, n. 1 – Marzo 2013</dc:title>
  <dc:contributor>Edizioni Ca&#39; Foscari - Digital Publishing (Digitiser)</dc:contributor>
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