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  <dc:identifier>hdl:11168/11.461387</dc:identifier>
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  <dc:description xml:lang="ita">Pochi anni prima, nel 2011, Balboni aveva prodotto un primo volume epistemologico (allegato al video 1 e 2) in cui affermava che la ricerca e l’insegnamento sono etici solo se si fondano sulla verità, suggerendo il ‘modello’ come strumento di analisi che mostra la verità di un fenomeno e che può agevolmente essere falsificato se è insufficiente. 
Questo saggio applica tale principio etico ai due livelli della gerarchizzazione epistemologica ed operativa delle conoscenze, cioè l’approccio e il metodo.
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  <dc:language>ita</dc:language>
  <dc:date>2014</dc:date>
  <dc:source>Balboni, Paolo E., Etica nell’approccio, nel metodo e nelle azioni dell’educazione linguistica, 2014.</dc:source>
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  <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode</dc:rights>
  <dc:creator>Balboni, Paolo E.</dc:creator>
  <dc:type xml:lang="eng">PDFDocument</dc:type>
  <dc:title xml:lang="ita">Etica nell’approccio, nel metodo e nelle azioni dell’educazione linguistica</dc:title>
  <dc:publisher>PHAIDRA University of Padua</dc:publisher>
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