La valutazione delle lingue straniere e seconde nella scuola. Dalla teoria alla pratica
La valutazione delle lingue straniere e seconde nella scuola. Dalla teoria alla pratica
Descrizione
Caratteristiche, metodologie e motivi della valutazione dell'insegnamento delle lingue straniere a scuola.
Editore:
Edizioni Ca' Foscari - Digital PublishingData:
2014Formato
application/pdf (718.59 kB)
Lingua:
ItalianoFonti
• Novello, Alberta, La valutazione delle lingue straniere e seconde nella scuola. Venezia, Edizioni Ca' Foscari - Digital Publishing, 2014-09-02.