Rassegna iberistica . Vol. 45, n. 118 – Dicembre 2022
Descrizione
Sommario:
ARTICOLI
Didáctica a distancia, comunicación y afectividad
Pablo Fernández Domínguez
Tras los pasos de Marie Curie: La ridícula idea de no volver a verte de Rosa Montero
Francesca Coppola
Las relaciones cinematográficas ítalo-españolas durante el cine mudo
La trayectoria profesional a modo de indicio: el caso de Raimundo Minguella (1876-1951)
Begoña Soto-Vázquez
De la basura al libro, de La Boca al mundo: mujeres ‘cartoneras’ en el siglo XXI
Irina Bajini
Gli stereotipi (s)fatati: su «La densidad de las palabras» di Luisa Valenzuela
Sabrina Costanzo
O haijin acidental: Jorge de Sena e a poética do haicai
Paulo Pereira
El Premi Nobel de Literatura en la cultura catalana
Mig segle de debats entorn de la possibilitat d’un guardonat català (1971-2021)
Jordi Marrugat
Un «pou sense fons»?
Com llegir La mort i la primavera de Mercè Rodoreda
Neus Penalba
NOTE
¿Y las mujeres dónde están?
Literatura criminal argentina
Mariana Oggioni
RECENSIONI
Maria Vittoria Calvi
La palabra y la voz en la narrativa española actual
Florencio del Barrio de la Rosa
Luis Gómez Canseco
Epopeyas de una guerra olvidada
Esther Márquez Martínez
Frederick A. De Armas
Cervantes’ Architectures: The Dangers Outside
Adrián J. Sáez
Diego Santos Sánchez (ed.)
Un teatro anómalo
M. Carmen Domínguez Gutiérrez
Sara Jaramilla Klinkert
Cómo maté a mi padre
Susanna Regazzoni
Rosa Maria Grillo
Vivere per testimoniare, testimoniare per vivere
Susanna Regazzoni
Tomàs Martínez Romero (ed.)
Paula, Eustòquia i la Duquessa de Gandia
Helena Rovira Cerdà
Pubblicazioni ricevute
Persone
Bou, Enric (Consulente scientifico)
Università Ca’ Foscari Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati (Curatore)
Editore:
Edizioni Ca’ Foscari - Venice University PressData:
2022Formato
application/pdf (3.53 MB)
Soggetto
• Fiaba • Affective dimension • Rol docente • Coproducción cinematográfica • Didáctica a distancia • Dimensión afectiva • Quim Monzó • Interacción • Cultura catalana • Literatura criminal argentina • Colaboración • Mercè Rodoreda • Haiku • Novel • Premi Nobel • Twenty-first century women’s cartoneras • Syria Poletti • Catalan literature • Ciencia • Pastiche • Virtual learning • Motivation • Interpretació hermenèutica • Narrativa femminile • Women’s fiction • Collaboration • Buenos Aires • Cinema distribution • Procés d’escriptura • Normalisation • Marie Curie • Silent cinema • Argentine crime literature • Communication • Didáctica virtual • Comunicación • Death in Spring • Interaction • Biography • Distribución cinematográfica • Catalan culture • Edicions pòstumes • Gender • Genere • Poetry translation • Luisa Valenzuela • Italian silent cinema • Fira del Llibre de Frankfurt • Diary • Second languages • Segundas lenguas • Stereotypes • Historia del cine español • Motivación • Film co-production • Bashô • Frankfurt Book Fair • Cine mudo italiano • Writing process • Silvina Ocampo • María Angélica Bosco • Cartoneras del siglo XXI • Nobel Prize • Stereotipi • History of Spanish cinema • Normalització • Cine mudo • Biografía • Tradução de Poesia • Science • Diario • Hermeneutic interpretation • Eloísa Cartonera • Jorge de Sena • Polèmica literària • Haicai • Posthumous editions • Comunicación no verbal • Literary polemics • Non-verbal communication • Distance learning • Literatura catalana • Fairy tale • Géneros poéticos • Rosa Montero • Novela • La mort i la primavera
è un servizio del