A Non-Culture-Bound Theory of Language Education
Descrizione
Il saggio costituisce una sintesi della linguistica educativa vista attraverso la teoria dei modelli.
Vengono presentati 8 modelli che, in teoria, sono validi sempre e ovunque, e quindi possono costituire la base per pensare a un impianto teorico universale dell’educazione linguistica e dell’insegnamento linguistico.
Tale impianto può essere comune a tutte le culture, sebbene realizzato sulla base dell’idea che ogni cultura ha di educazione e di competenza comunicativa in una o più lingue.
In tal modo la comunicazione tra studiosi e la ricerca internazionale sarebbero agevolate e condotte con parametri omogenei.
Editore:
Edizioni Ca' Foscari - Digital PublishingData:
2020Formato
application/pdf (2.39 MB)
Lingua:
IngleseFonti
• Balboni, Paolo E., A Non-Culture-Bound Theory of Language Education. Venezia, Edizioni Ca' Foscari - Digital Publishing, 2020-03-01.
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