L’insegnamento della storia antica tra scuola e università: valenza formativa, problematiche e prospettive

L’insegnamento della storia antica tra scuola e università: valenza formativa, problematiche e prospettive

Descrizione

Il contributo, scritto insieme ad Attilio Mastrocinque e Cristina Mengotti, affronta attraverso prospettive diverse ma complementari il tema dell'insegnamento della storia antica nel mondo della scuola, mettendo in rilievo i punti critici e prospettando le possibili soluzioni in una fase di contrazione della presenza della storia antica nell'offerta scolastica.

Persone

Cresci Marrone, Giovannella (Autore)
Mastrocinque, Attilio (Autore)
Mengotti, Cristina (Autore)

Editore:

Forum

Data:

2004

Formato

application/pdf (13.10 MB)

Lingua:

Italiano

Fonti

• Cresci Marrone, Giovannella, et al., L’insegnamento della storia antica tra scuola e università: valenza formativa, problematiche e prospettive. Udine, Forum, 2004.

Diritti:

Ente o persona di riferimento:

Università Ca' Foscari Venezia - Dipartimento di Studi Umanistici (DSU)

PHAIDRA – Collezioni digitali